План работы на 2019 год по проекту РФФИ № 18-011-01039 «Инструменты повышения человеческого потенциала детского населения в условиях социально-экономических трансформаций общества».
План работы на 2019 год по проекту РФФИ № 18-011-01039 «Инструменты повышения человеческого потенциала детского населения в условиях социально-экономических трансформаций общества».
Анализ факторов формирования и наиболее полной реализации человеческого
потенциала детского населения в рамках семьи, образовательных организаций,
системы образования.
Разработка инструментария социологических исследований: техническое
задание, гайды интервью экспертов, сценарии фокус-групп для организации
запланированных качественных социологических исследований.
Организация полевых изысканий (формирование выборки, подготовка
оборудования для звуковой записи интервью, подготовка помещения для работы
фокус-групп) для обеспечения запланированных качественных социологических
исследований.
Проведение не менее 5 фокус-групп с участием семей с разным
социально-демографическим статусом (полные и неполные, бездетные, мало- и
многодетные семьи) для изучения их мнения с целью сбора информационной базы
для разработки и обоснования инструментов повышения человеческого
потенциала детского населения для их применения в сфере образования,
семейной политики, в работе социально-ориентированных некоммерческих
организаций. А так же с целью проверки гипотез исследования о влиянии
институтов семьи, здравоохранения, образования на развитие человеческого
потенциала детского населения.
Проведение не менее 10 интервью экспертов-руководителей или специалистов
сферы образования, здравоохранения, представителей органов власти,
профсоюзов, социально-ориентированных некоммерческих организаций по
проблемам организации деятельности и взаимодействия с другими ведомствами с
целью выработки рекомендаций для повышения человеческого потенциала
детского населения.
Углубленный анализ результатов проведённых социологических исследований
для проверки гипотез исследования, анализа и систематизации характеристик
человеческого потенциала детского населения, возможностей его повышения
через социальные институты.
Изучение влияния социальных институтов (семья, здравоохранение,
образование) на процесс формирования компонентов человеческого потенциала
детского населения для разработки управленческих рекомендаций в данной
сфере.
Обработка вторичных данных зарубежных исследований управления
человеческим потенциалом детского населения, данных российских и зарубежных
исследований о влиянии современных информационно-коммуникационных
технологий на развитие человеческого потенциала детского населения.
Подготовка промежуточного научного отчёта по проекту.
Публикация не менее трех статей в журналах РИНЦ, двух – в журналах из
перечня ВАК.
Выступление с докладами о результатах исследования на международных и
российских конференциях (не менее двух очных докладов).
